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聯(lián)系人：陳女士 電話：0510-85345959 郵箱：[email protected]
1、設(shè)計電源管理類IC、混合信號IC的系統(tǒng)應(yīng)用方案；
2、AC-DC,DC-DC電源模塊設(shè)計開發(fā)，產(chǎn)品分析改進(jìn)；
3、對IC的系統(tǒng)功能提出建議；
4、配合測試工程師制定測試評價方案；
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他事項。
1、電子工程、通信、微電子等相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷；
2、3年以上模擬IC設(shè)計相關(guān)工作經(jīng)驗，電源管理類IC相關(guān)產(chǎn)品tapeout經(jīng)驗優(yōu)先；
3、熟練運用Cadence或Hspice等電路級仿真工具；
4、理解基本工藝流程及器件結(jié)構(gòu)；
5、具備良好的模擬電路設(shè)計基礎(chǔ)；
6、具有良好的英文閱讀能力；
7、具快速獲取和更新知識的能力，敢于面對新產(chǎn)品、新技術(shù)的挑戰(zhàn)；善于分析和解決問題；
8、溝通表達(dá)較好，較好的問題分析處理能力，團(tuán)隊協(xié)作精神，能與研發(fā)團(tuán)隊成員一起完成既定目標(biāo)。
電話：0510-85345959
1.負(fù)責(zé)中小功率AC-DC?DC-DC電源IC的應(yīng)用研發(fā)工作；
2.熟練電源電路器件的選型、高頻變壓器設(shè)計、電源應(yīng)用可靠性設(shè)計；
3.電磁輻射等問題的分析處理；
4.撰寫相關(guān)技術(shù)應(yīng)用文檔；
5.負(fù)責(zé)提供專業(yè)的技術(shù)支持；
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。
1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷，電子相關(guān)專業(yè)，應(yīng)屆生亦可；
2.有扎實的電路理論基礎(chǔ)，能熟練應(yīng)用電路知識設(shè)計電源方案；
3.有變壓器設(shè)計、PCB布板、電路調(diào)試經(jīng)驗、了解電磁兼容，有可靠性知識經(jīng)驗者優(yōu)先；
4.善于溝通和團(tuán)隊協(xié)作，能吃苦耐勞，有強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神；
5.在開關(guān)電源領(lǐng)域1年以上的研發(fā)經(jīng)驗優(yōu)先。
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1、設(shè)計電源管理類IC、混合信號IC；
2、AC-DC,DC-DC電源模塊設(shè)計開發(fā)，產(chǎn)品分析改進(jìn)；
3、對IC的系統(tǒng)功能提出建議；
4、配合測試工程師制定測試評價方案；
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他事項。
1、電子工程、通信、微電子等相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷；
2、熟練運用Cadence或Hspice等電路級仿真工具；
3、理解基本工藝流程及器件結(jié)構(gòu)；
4、具備良好的模擬電路設(shè)計基礎(chǔ)；
5、具有良好的英文閱讀能力；
6、具快速獲取和更新知識的能力，敢于面對新產(chǎn)品、新技術(shù)的挑戰(zhàn)；善于分析和解決問題；
7、溝通表達(dá)較好，較好的問題分析處理能力，團(tuán)隊協(xié)作精神，能與研發(fā)團(tuán)隊成員一起完成既定目標(biāo)。
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1、負(fù)責(zé)收集與公司產(chǎn)品相關(guān)的技術(shù)信息，了解和報告行業(yè)技術(shù)發(fā)展方向和技術(shù)水平；
2、根據(jù)市場調(diào)研信息撰寫市場報告，協(xié)助公司銷售和應(yīng)用部門攻堅行業(yè)標(biāo)桿客戶；
3、定期走訪客戶，貼近了解客戶需求，參與公司新產(chǎn)品立項；
4、定期為代理和客戶做產(chǎn)品培訓(xùn)；負(fù)責(zé)重點客戶的技術(shù)支持；
5、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
1、本科及以上學(xué)歷，電子相關(guān)專業(yè)，5年+相關(guān)工作經(jīng)驗，對電源管理//電機(jī)驅(qū)動芯片行業(yè)有比較深入的了解；
2、了解車規(guī)級、工業(yè)、家電類電源管理芯片等細(xì)分領(lǐng)域的供應(yīng)鏈分工，主要客戶和競爭對手的動態(tài)；
3、有從事過上述相關(guān)產(chǎn)品成功開發(fā)的相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先，在代理商/經(jīng)銷商有FAE或PM經(jīng)歷的優(yōu)先；
4、具備良好的溝通能力、表達(dá)能力，敏銳的理解和判斷能力；具備良好的文檔編寫及熟練的英文聽說讀寫能力。
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